Vesmír, to je téma našich hodin přírodovědy. Proto jsme ve čtvrtek 15. 10. vyrazili do Planetária a hvězdárny v Teplicích.
Viděli a pojmenovali jsme fáze Měsíce, pozorovali zrychlený pohyb Slunce a Měsíce po obloze, dále pohyby Země a uvědomili si, jak se střídá den, noc a roční období.
Víte jak vypadají erupce na Slunci? Jeďte se podívat do hvězdárny. Pokud bude hezké počasí, můžete to vidět na vlastní oči!
V naší školní družině jsme se na jeden den proměnili v malé cestovatele a vydali se na dobrodružnou Cestu kolem světa. Děti si připravily své cestovní pasy, sbalily pomyslné kufry a vydaly se za dobrodružstvím.
Na školním hřišti na ně čekalo celkem čtrnáct zemí se slečnami praktikantkami z pedagogické školy. V každé zemi byl připraven úkol, prostřednictvím kterého se mohly dozvědět něco zajímavého o tamní kultuře, tradicích, přírodě nebo známých osobnostech.
A tak se cestovalo…například ve Francii se z dětí stali malí stavitelé a pokoušeli se postavit vlastní Eiffelovu věž. V Itálii zase museli prokázat pořádnou dávku rovnováhy – čekal je totiž transport pizzy, kterou nesli na hlavě. V Egyptě jsme se přenesli do dob faraonů.
V Anglii nastal čas na tradiční „čaj o páté“. Úkol byl ovšem velmi důležitý – připravit čaj tak, aby mohl být servírován samotné královně! Cesta pokračovala až do Japonska, kde si děti vyzkoušely stolování s hůlkami, a do Číny, kde na ně čekal čínský drak. V Indii si na chvíli odpočinuly při józe a v Keni se vydaly na dobrodružné safari.
Nezapomněli jsme ani na vzdálenou Austrálii a její klokany nebo Kanadu, kde nás provázel jeden z jejích nejznámějších symbolů – javorový list. V Nizozemí jsme se věnovali květinám, především tulipánům.
Při návštěvě Brazílie samozřejmě nemohl chybět fotbal a připomněli jsme si jména slavných brazilských fotbalistů, jako jsou Pelé, Ronaldo, Ronaldinho nebo Zico. V USA nás čekala Socha Svobody a v Řecku jsme se inspirovali antickými chrámy. A možná jsme si odtud odnesli i užitečné řecké „siga-siga“ – pomalu, pomalu. Někdy totiž není potřeba nikam spěchat.
Za splněné úkoly získávali naši cestovatelé potvrzení do svých cestovních pasů. Cílem však nebylo za každou cenu navštívit všechny země a zaplnit celý pas. Cestovat můžeme i příští rok. Chtěli jsme, aby děti především objevovaly, dozvěděly se něco nového, vyzkoušely si něco, co třeba ještě nikdy nedělaly, a užily si společné odpoledne.
A možná ještě důležitější bylo něco jiného – dát dětem z různých oddělení příležitost, aby se při společném putování potkaly, pomáhaly si a poznaly nové kamarády.
Protože nakonec není nejdůležitější, kolik zemí člověk procestuje ani kolik razítek má ve svém pasu. Důležité jsou zážitky, které si z cesty odnese, a lidé, které na ní potká.
A přesně o tom byla naše „Cesta kolem světa“.
Naši prvňáčci dnes vyrazili do Divadla Rozmanitostí na pohádku O zlaté rybce🐠. Krásně společensky oblečení a s vybraným chováním si svůj výlet užili, pobavili se a odnesli si i poučení.
Akce je připravena pro žáky a žákyně 2. stupně a všechny pedagogy..I když s jógou nemáte zkušenost, přijďte si ji zkusit. Kdo má svoji karimatku, vezměte s sebou.První setkání je ve středu 14.10. a druhé setkání ve čtvrtek 22.10. vždy od 7,15h v tělocvičně školy.Pouhá půlhodinka nám bude stačit k naladění našeho těla na pěkný den. Moc se na vás těší Petra Kaprová a Lucie Baniová. NAMASTÉ.
dny zdravi (PDF; 3 MB) (PDF; 3 MB)
Šesťáci a osmáci vyrazili koncem září na sportovní kurz do malebných Kytlic.
Na žáky čekaly náročné úseky, kopce i mokrý a blátivý terén, který prověřil jejich vytrvalost a odolnost. Ačkoli jim počasí příliš nepřálo, najezdili přes 100 km s mnohdy velkým převýšením. Odpočinkové chvíle trávili v lese, hráli společenské i týmové hry. Nechyběly ani vzdělávací přednášky - teď už znají části kola a zvládli by vyměnit píchlou duši :-)
Z cyklo kurzu si žáci odvezli nejen unavené nohy a špinavá kola, ale především spoustu společných vzpomínek, nové zkušenosti a pocit, že když táhneme za jeden provaz, zvládneme i pořádný kopec! :-)
L.Baniová
Včerejší den? Velká dobrodružná výprava našich čtvrťáků a 3.B do History Parku Ledčice, kde se z obyčejného školního dne rázem stala pořádná cesta do minulosti. Děti samy objevovaly, tvořily, pátraly a plnily nejrůznější úkoly. Pustily se do skutečných archeologických vykopávek. A protože právě ve vlastivědě putujeme pravěkem, nemohli jsme si přát lepší propojení učiva s opravdovým zážitkem. Při odkrývání pravěkého hrobu děti poznaly, jak archeologové hledají stopy minulosti a jak z nalezených artefaktů skládají příběhy dávno minulých dob. Ruce od písku a hlavy plné nových poznatků. Byl to krásný den, kdy děti poznaly pravěk na vlastní kůži.
Ve středu 30. září jsme v naší školní družině zakončili projekt „Když pes pomáhá žít“. Počasí nám přálo, a tak se celé setkání mohlo uskutečnit venku na školním hřišti.
Naším hostem byl pan Bohumil Stránský, který za námi přijel se třemi svými čtyřnohými parťáky – nejmladší Amálkou, Lumírem a Hugem. Velcí Leonbergeři si děti získali téměř okamžitě.
Pan Stránský dětem nejprve ukázal, jak se ke psům správně, a především bezpečně chovat. Děti se dozvěděly, jak k pejskovi přistupovat a jak mu správně podat pamlsek. Ukázal jim také, jak mají vypadat správné a srozumitelné povely pro psa, jak by na ně měl vycvičený pes reagovat a které způsoby povelů naopak nejsou vhodné. Děti tak mohly přímo v praxi vidět, jak důležitá je při práci se psem klidná, jasná a správná komunikace.
Dozvěděly se také, jak se chová dobře vycvičený canisterapeutický pes, komu může pomáhat a jak dokáže svou přítomností přinášet lidem klid, pocit bezpečí, blízkost a hlavně radost.
A nezůstalo jen u povídání. Děti si mohly samy vyzkoušet, jaké je vést tak velkého psa na vodítku, pejsky si pohladit a pomazlit se s nimi. Jedním z nejsilnějších zážitků byla možnost lehnout si k canisterapeutickému pejskovi, přitulit se k němu a vnímat jeho dech i tlukot srdce. Děti tak mohly samy pocítit, jak může blízkost psa člověka zklidnit a jakou radost a pocit bezpečí může přinášet.
Celé setkání jsme zakončili poděkováním panu Stránskému a také jedním velmi důležitým okamžikem. Během projektového týdne děti v jednotlivých odděleních společně vyrobily „Pokladničky psí pomoci“, do kterých mohly rodiny dobrovolně přispívat na podporu pejsků a činnosti pana Stránského.
A výsledek nás opravdu potěšil. Všechna oddělení školní družiny společně vybrala krásných 10 090 Kč! Naplněné pokladničky děti na závěr osobně předaly panu Stránskému.
Velké poděkování patří všem rodičům, dětem a ostatním, kteří do našich pokladniček přispěli. Díky Vám děti nejen slyšely o tom, že je důležité pomáhat, ale samy mohly být součástí skutečné pomoci.
Děkujeme také panu Bohumilu Stránskému, Amálce, Lumírovi a Hugovi za krásné setkání, nové zkušenosti a spoustu nezapomenutelných zážitků.
10 090 Kč pro dobrou věc. Děkujeme!
Pomáháme těm, kteří pomáhají nám.
Dne 21.9. se na naší škole konala beseda pro němčináře ze 7.- 9. tříd. Hostem byla Kateřina Pajonková. „Katharina“ se začala učit německý jazyk na základní škole. Dnes studuje mezinárodní vztahy na univerzitě v Norimberku, pracuje z domova pro jednu německou firmu patřící pod americkou společnost a hned večer po besedě odlétala na Erasmus do Rigy, hlavního města Lotyšska. To vše v 21 letech. První část besedy probíhala v němčině. Žáci pokládali Katharině otázky, které si připravili předem na hodině NJ, a snažili se porozumět jejím odpovědím. Bezesporu všechny ohromil Katharinin krásný německý přízvuk. Ne jeden člověk byl zmaten, zda Katharina opravdu pochází z Česka. Druhá část besedy probíhala v češtině. Z Katharinina zajímavého životního příběhu jsme pochopili, že učení se dalšího cizího jazyka má opravdu smysl. Překvapivě ne všude si člověk vystačí s anglickým jazykem, ať už se jedná o cestování, studium či práci. Znalost dalšího cizího jazyka může představovat pomyslné plus, které nám otevře dveře k dalším, mnohdy zajímavějším či lepším, možnostem. A rozhodně není třeba mít strach mluvit s chybami. Dle slov našeho hosta to v zahraničí nikdo neřeší. Je to jen v naší hlavě.
Kateřina Perháčová
Už počtvrté jsme spolu vyměnili školní lavice za spacáky, učebnice tentokrát za koloběžky a užili si společný čas trochu jinak. A právě tyhle chvíle mimo běžné vyučování dělají z naší posádky čím dál sehranější tým. A protože nás ve 4. třídě čeká návštěva dopravního hřiště a zkouška k získání průkazu cyklisty, pustili jsme se do tréninku s předstihem. Protože trénink je trénink! Mezi značkami námořníci propluli opravdu parádně. Po večeři jsme ještě protáhli svá těla na lezecké stěně, a pak už přišel zasloužený klid – filmeček, spacáky a pomalu do říše snů. Byl to krásný prodloužený školní týden. Děkujeme škole, že můžeme. Námořníci ze 4.C
Žáci 9.AC se vydali na vzdělávací exkurzi do Prahy, během které spojili rozvíjení finanční gramotnosti s poznáváním české historie.
Hlavní náplní exkurze byla komentovaná prohlídka expozice „Lidé a peníze“ v Návštěvnickém centru České národní banky. Program probíhal přímo v unikátních prostorách původního trezoru Živnostenské banky. Žáci se zde seznámili s historií české i československé měny a s fungováním centrálního bankovnictví.
Během prohlídky deváťáci zjišťovali, čím platili naši předkové, vyzkoušeli si na vlastní kůži, jak těžké je zlato a zkoušeli rozpoznat padělky bankovek. Největším lákadlem byla možnost vidět unikátní vysokohmotnostní zlatou minci, kterou ČNB vydala v roce 2019 ke 100. výročí vzniku československé měny. Jedná se o největší zlatou minci v Evropě a druhou největší na světě. V doplňkové expozici se žáci seznámili také s osudovými okamžiky života prvního ministra financí Aloise Rašína.
Z bankovního trezoru se deváťáci přesunuli do historického srdce Prahy – na Staroměstské náměstí. Zde sledovali staroměstský orloj a následně plnili úkoly zaměřené na historii a památky tohoto významného místa. Procvičili si tak nejen historické znalosti, ale i orientaci v terénu a týmovou spolupráci.
L. Hrdinová, J. Housková
Powered by aSc EduPage