Novinky

A co Vy?Každý pátek opakujeme učivo na notebookách. 🤩Někdy nám paní učitelka zadá určité úkoly, jindy si můžeme v rámci matematiky, češtiny a prvouky procvičovat látku našeho ročníku dle svého výběru.Učíme se hrou a též se seznamujeme s ovládáním notebooků, abychom je mohli využívat ještě ve větším rozsahu.Již brzy začněme využívat i školní moderní počítačovou učebnu.Tahle práce nás opravdu baví. 👍

Ve čtvrtek 27. února se v tělocvičně ZŠ U Stadionu konalo okrskové kolo v halové kopané pro žáky 6.-7. ročníku. Turnaje se účastnilo 8 týmů včetně našich chlapců a jednoho děvčete. Hrálo se ve dvou skupinách, kde postupně utkali každý s každým. Naši vstoupili do turnaje těsnou prohrou s ZŠ Masarykova, pak porazili ZŠ Na Valech a v posledním utkání si poradili i se ZŠ Lingua Universal. V semifinále na nás čekali chlapci ze ZŠ Boženy Němcové a ty jsme dokázali porazit 2:0. V dramatickém finále jsme se opět potkali s reprezentanty ZŠ Masarykova. Bylo to vyrovnané a nakonec utkání skončilo remízou 2:2. Následovaly pokutové kopy, ve kterých měli nakonec více štěstí naši. Celý turnaj jsme tedy vyhráli! Moc všem za reprezentaci děkujeme.

Pochvalu si zaslouží: Tobiáš Špak a Štěpán Galia (6.B), Matěj Žák, Patrik Verner, Ivo Kružík, Ladislav Šustr, Luděk Kormunda a Karolína Novotná (všichni 7.B)

Za ŠSK ZŠ Ladova Martin Hrdina

Od září 2024 jsme opět otevřeli kroužek dětské jógy- Jogínek. Navštěvují ho děti od 1. do 5. třídy a to každou středu od 14 do 15 hodin.

V rámci jógy se děti učí odpočívat, což jim může napomoci k lepší koncentraci a také zvládání stresových situací. Jóga by dětem měla pomoct lépe vnímat své tělo a respektovat sebe i své okolí v nesoutěživém prostředí. Živé děti zklidní, málo aktivní by naopak měla povzbudit k činnosti. Jóga může rozvíjet fantazii a budovat u dětí sebedůvěru.

S dětmi se zaměřuji na správné dýchání, na rovnovážné pozice, na posílení a následné protažení svalů-jógové pozice či sestavy(jednotlivec, dvojice). Ty s dětmi cvičím spíše dynamicky, bez výdrží a zádrží dechu. V rámci muzikoterapie používám různé hudební nástroje, mantry a písně. Velmi často se věnuji správnému postavení celého těla, které vychází od klenby nožní- formou her se nejvíce zaměřuji právě na klenbu nožní s použitím rozmanitých pomůcek. Na úplný závěr jógy provoní tělocvičnu aromatické oleje s meditací, která vede k představivosti mluveného slova či k vytváření vlastního příběhu.

Jóga je především cvičení a pohyb hrou, příběhem (vánoční cesta za Ježíškem, vítání jara, cestování za zvířátky …) a radost z vlastního prožití.

Pokud si chceš zkusit hodinu jógy, přijď mezi nás!

 

Namasté, Petra Kaprová

Hazmburk byl cíl naší bezva výpravy za poznáváním krás Českého středohoří. Cesta vlakem do Slatiny a potom už jen nahoru na vrchol ke dvěma věžím probíhala jako po másle. Na hradě nás přivítala skvělá paní kastelánka, půjčila nám klíče od Bílé věže a na nádvoří jsme si opekli za odměnu párečky. Počasí nám přálo a už se těšíme na další výlet.

Třída 4.B a 1.B.
 

V pondělí 24. 2. vyrazily všechny první třídy za kulturou. V Severočeském divadle v Ústí nad Labem zhlédly dětský muzikál na motivy pohádek B. Němcové Čertův švagr. Pekelníci si naštěstí nikoho neodnesli a prvňáčci se vrátili v pořádku domů i s novými zážitky a písničkou na rtech.

Na druhém stupni si dnes žáci připomněli, že svátek Svatého Valentýna není svátek americký, ale kořeny má v Evropě. V hodinách angličtiny si žáci psali navzájem krásné vzkazy na lístečky a vyzkoušeli si také vymyslet romantickou báseň. Mnohým se to povedlo moc pěkně!

Žáci 5.A a 5.B se s nadšením pustili do programování pomocí robotické stavebnice. Prvním projektem byl šnek, kde se učili měnit barvy na základní jednotce. Tento týden jsme se posunuli dál a začali programovat ventilátor.Povídali jsme si o tom, kde všude kolem nás najdeme zařízení fungující na podobném principu – od větráků až po turbíny. Poté jsme zkoušeli měnit směr otáčení, rychlost a ovládat ventilátor pomocí tlačítek. Nezůstali jsme ale jen u programování! Zkusili jsme upravit lopatky tak, aby skutečně rozháněly vzduch, a ti nejrychlejší zvládli i sestavit svůj vlastní projekt, jako třeba autíčko. Děti si tak zábavnou formou osvojily základy programování i technického myšlení. Společně si tyhle hodiny užíváme a už teď se těšíme na další výzvy!

Pavla Rybářová

Milí přátelé školy,

druhé vydání našeho školního časopisu Ladopis je zde! Naši osmáci a deváťáci se možná nechají inspirovat recenzemi středních škol od našich bývalých žáků. Těšit se můžete také na výsledky Vánočního průzkumu mezi žáky i učiteli či tipy kam si zajet zalyžovat během blížících se jarních prázdnin. A kdyby bylo o jarňácích málo sněhu, můžete nakouknout, jaké knižní tipy si pro vás naše redaktorky připravily tentokrát.

Vaše redakce Ladopisu.

V pondělí 10.2. se všichni naši druháčci rozjeli za kulturním zážitkem do Divadla Rozmanitostí 

v Mostě. Protože máme všichni rádi pejsky, vybrali jsme si představení “ Dášenka čili život štěněte “. 

Pohádka dvou herců, několika loutek a hlavně pejska Dášenky byla zpracována na motivy stejnojmenné knížky Karla Čapka. Na příběhu Karla a Olgy, kteří dostali štěně, se děti dozvěděly, jak vznikl svět, zvířátka - mezi nimi hlavně pejsek, nejlepší přítel člověka. Malí diváci pochopili, že s pejskem je vždy zábava, ale též je potřeba se o něj starat.

Dnešní divadelní pohádka se nám moc líbila, takže už teď se těšíme na další představení. 

Pozorování ptáků na krmítku, jejich poznávání a přikrmování, je každoročním tématem během zimy snad v každé třídě.
Pojďte se podívat, jakou krásnou a poučnou nástěnku vytvořili žáci na 1. stupni. Nechte se inspirovat zajímavou výtvarnou technikou s využitím modelíny nebo vytvořte krmítka, jako v jedné ze tříd.
A jak přikrmovat správně? My už to víme 💪. 
Pokud se chcete poučit i vy, nebo zjistit, kdo navštívil vaše krmítko, navštivte stránky www.birdlife.cz, na kterých je nepřeberné množství zajímavých informací.

Dopoledne si sedmáci zajeli závod na běžkách a osmáci si užili poslední sjezd.
Odpoledne se role otočily.
Teď nás ještě čeká balení, závěrečné hodnocení kurzu a vyhlášení vítězů. Zítra už se na Vás moc těšíme, Vaši sporťàci.

Sedmáci ráno vyrazili na manžestr a osmička objela okruh po krkonošské magistrále. Odpo se skupiny vyměnily. Počasí nebylo úplně ☀, ale to nám náladu nepokazilo a den byl opět za odměnu. A co s načatým večerem ?????  Čeká nás druhé společné disco.💃🏿
Zítra poslední den a hurá domů.
Vaši sporťáci.😄😄🖐
 

Úterý a středa ve znamení - krása střídá nádheru ☀ ☀ ☀. Sporťáci z Ladovky využili své lyže  opět naplno. Dnešní den je ve znamení odpočinku, her a procházky na Kolínskou boudu. Všichni jsme v pohodě a v dobré náladě. Moc pozdravů do Lito. 😄😄 Sporťáci
 

Dnešní den byl za odměnu.
Zvládli jsme běžky i sjezdovky.Makáme a užíváme sluníčka.
Zdraví sporťáci z Ladovky

Prosincového školního kola dějepisné olympiády, která je v posledních ročnících zaměřena spíše badatelsky a je kladem důraz na práci s historickým pramenem, se zúčastnili žáci sedmých až devátých ročníků. Ač všichni zúčastnění žáci (Špaková Nela 9.A, Skřivánek Adam 9.B, Hemza Jakub 8.B, Schejbal Vít 9.A, Rebejová Nina 7.B) byli úspěšní řešitelé, do okresního kola pořadatelé určili pouze jednoho postupujícího. Za naši školu byla vybrána Nela Špaková z 9.A. Ta se výzvy nezalekla a velmi důstojně reprezentovala naši školu 20. místem. 

Za kabinet dějepisu všem účastníkům děkuji a doufám, že v příštím ročníku bude účast vyšší. 

                                                                                                                                                       Lucie Hrdinová

V lednu 2025 proběhlo na naší škole školní kolo olympiády ze zeměpisu, které se účastnilo 38 žáků. Olympiáda je rozdělena do 3 kategorií:

Kategorie A (6. ročník):

1. místo Barbora Vrzáčková 6. B

2. místo Anna Novotná 6. B

3. místo Matyáš Maleček 6. A

Účastnilo se 14 žáků ze 6. tříd.

Kategorie B (7. ročník):

1. místo Vojtěch Efler 7. B

2. místo Barbora Vojtěchová 7. A

3. místo Bilguun Tsengel 7. A

Účastnilo se 6 žáků 7. tříd.

Kategorie C (8. a 9. ročník):

1. místo Tomáš Tintěra 8. B

2. místo Matěj Hrkal 8. C

3. místo Jakub Hemza 8. B

Účastnilo se 18 žáků 8. a 9. tříd.

 

Celá výsledková listina jednotlivých kategorií je k dispozici na dveřích kabinetu M a Ze.

Do okresního kola, které se koná 26. 2. 2025, postupuje vítěz z každé kategorie. Postupujícím a všem, kteří se účastnili olympiády ze zeměpisu, gratuluji k jejich výkonům.

Lucie Ceplová