Novinky

        • Pozdrav z lyžáku 4

          • Pozdrav z lyžáku 4

            Dnes zase den jako korálek👍 deváťáci a 2 sedmáci se vydali na celodenní výlet na běžkách. Jeli jsme přes Pražskou boudu, Boudu Svornost až na Friesovy boudy - Andula. Tam jsem si dali občerstvení a zpátky jsme to vzali přes Chalupu na rozcestí, Liščí horu, Lyžařskou boudu, Kolínskou boudu, Václavák. Krásných necelých 30 km👍 2.skupina dnes dopoledne obehla na bezkach malý okruh - 4km a odpoledne si dala pěší výlet na Kolínskou boudu. Nádhera. Zítra má být opět pěkně, těšíme se! Vaši sedmáci a deváťáci.

            10
        • Pozdrav z lyžáku 3

          • Pozdrav z lyžáku 3

            Posíláme další pozdrav z hor. Dnes opět den jak malovaný. Deváťáci a dva sedmáci strávili celý den na sjezdovkách v resortu. Dva dobrovolnîci si dali poté ještě okruh na běžkách. Sedmáci dopoledne pilovali obloučky u chaty a odpoledne si dali běžky. Teď nás čeká přednáška Vojty Rozbouda o nebezpečí na horách. Poté ještě diskotéka🤔 užíváme si hor plnými doušky 👍 vaši sedmáci a deváťáci

            8
        • Pozdrav z lyžáku 2

          • Pozdrav z lyžáku 2

            Dnešek jako každý jiný jsme zahájili rozcvičkou a snídaní. V dopoledním programu deváťaky plus otrkané sedmáky čekal výlet na chatu Svornost. Ujeli 13km a dali si něco dobrého na zub. Sedmáci, kteří nešli na běžky pilovali oblouky na cvičné sjezdovce. Ve druhé části dne se obě skupiny vydaly na běžky. První skupina v čele s deváťáky se vydala na Pražskou boudu. Druhá skupina dojela ke kiosku U staré lanovky, kde si mohli něco zakoupit. Večer jsme zakončili přednáškou od Denyho Malypetra a jeho desateru chování na lyžích. Tímto se s vámi loučí Denis Malypetr, Denisa Svobodová, Sofia Střížová a Kája Novotná

            3
        • Nepovinná výtvarná výchova, aneb Prostor pro zajímavé projekty i vlastní tvorbu.

          • Nepovinná výtvarná výchova, aneb Prostor pro zajímavé projekty i vlastní tvorbu.

            Od začátku roku se na odpolední výtvarce věnujeme rozmanitým technikám, či plastikám. Pro tento rok máme vedle soutěží rozpracovaná témata: „Slepičí úlet – malba, rostliny z blízka – rezerváž, výmalba zdi na chodbě a také vodní svět – malba a skulptura z purpěny“. V hodinách je ale i prostor věnovat se vlastním projektům. Okolo nás je množství námětů, které mají mladí výtvarníci možnost právě v těchto hodinách individuálně vyzkoušet. Velikou výhodou je dílna, která je vybavena vším, co je k tvorbě potřeba.

            Co se týče soutěžních témat, letos jsme vybrali do mezinárodní soutěže v Lidicích tři práce. Tématem roku byla „HRA“, s podtitulem …umíme si ještě vůbec hrát? Uvidíme, jak se nám zadaří .

            Eva Slámová

            19
        • KDYŽ SI TO SÁM UPEČEŠ…

          • KDYŽ SI TO SÁM UPEČEŠ…

            2.A vyměnila třídu za školní kuchyňku.V prvouce jsme se učili o výrobě potravin, o surovinách. Tak jsme se dostali až k obilovinám na poli, na výrobu mouky a na pečivo vyrobené z ní.Vznikl tak nápad upéct si něco sami. Napoprvé jsme se rozhodli pro jablečný závin. Pracovali jsme ve skupinkách. Sami jsme těsto vyváleli, sami si na něj nastrouhali jablíčka, posypali skořicí, přidali rozinky a jen maličko cukru.Nejtěžší pro nás bylo těsto pěkně svinout do úhledného závinu. Pomazat ho vajičkem už bylo jednoduché.Brzy to začalo v kuchyňce krásně vonět a my se už těšili na výsledek. Hned, jak štrůdl vychladl, jsme si na něm mooc pochutnali !

        •  Čtení je zábava:

          •  Čtení je zábava:

            Třeťáčci s paní učitelkou Radovičovou nacvičili pro prvňáčky a svou paní učitelku krátké představení. Šlo o  dramatizaci pověsti O praotci Čechovi. Dětem se vystoupení moc vydařilo.

            3
        • Programování závodních automobilů v 5.B

          • Programování závodních automobilů v 5.B

            V 5.B jsme si dnes v hodině informatiky postavili a naprogramovali vlastní závodní automobil. Ještě před tím jsme si ale řekli něco o historii výroby automobilů, jakou rychlostí takové automobily v porovnání s těmi dnešními jezdily a také co všechno může ovlivnit rychlost automobilu. Jednotlivé týmy, pak mohly konstrukci svého automobilu upravit tak, aby jejich automobil byl ten nejrychlejší. Na závěr hodiny jsme si dali jeden společný závod a i přes obtíže nektěrých závodníků na startu závodu, se všem podařilo odstartovat a dojet bez nehody do cíle. A hlavně jsme si to všichni moc užili.

        • Posíláme pozdrav z lyžáku na Černé hoře

          • Posíláme pozdrav z lyžáku na Černé hoře

            Dneska jsme se probudili do slunečného dne a zahájili ho rozcvičkou.
            Všichni jsme vyrazili na sjezdovky.Devaťáci do resortu a my sedmáci na sjezdovku vedle Horského hotelu.
            Lyžovačka byla super a za chvilku nás čeká disco.
            Denča,Darča, Kačka,Dorotka a Nina
             

            10
        • Bádání v přírodopisu

          • Bádání v přírodopisu

            Během dnešní hodiny si žáci 6.A vyzkoušeli práci s mikroskopy a pozorovali vzorky senného nálevu. S velkým nadšením objevovali prvoky a úspěšně se jim podařilo vypozorovat trepku velkou. Skvělá práce

        • DRUŽINOVÝ MAŠKARNÍ BÁL

          • DRUŽINOVÝ MAŠKARNÍ BÁL

            Jako každý rok v tomto ročním období, tak i letos, jsme se ve středu 26. 2. oblékli do pohádkových a jiných karnevalových masek a vydali se na bál do krásně vyzdobené tělocvičny.

            Na výzdobě se podílely samotné děti, kdy měly za úkol vyrobit skládané papírové květy. Ty proměnily tělocvičnu na veselou a hravou.

            Před maškarním bálem jsme v družince pilně nacvičovali tanec „MAZURKU“, kterým byl zahájen samotný bál.

            Jako na každém správném plese se hodně tančilo, ale nechyběly ani oblíbené hry.

            Toto nevšední odpoledne jsme si všichni náramně užili, což můžete posoudit i na fotografiích.

            10
        • 5B se dnes učila hmyz formou běhacího pexesa. 🐛🐝🦋🦗

          • 5B se dnes učila hmyz formou běhacího pexesa. 🐛🐝🦋🦗

        • Jóga v hodině TV

          • Jóga v hodině TV

            Děvčata z 9.A a 9.B si vyzkoušela oční jógu, zábavné cviky zaměřené na nožní klenbu a jógu ve dvojici - Namasté

            1
        • 2.A MÁ RÁDA PÁTKY 😁

          • 2.A MÁ RÁDA PÁTKY 😁

            A co Vy?Každý pátek opakujeme učivo na notebookách. 🤩Někdy nám paní učitelka zadá určité úkoly, jindy si můžeme v rámci matematiky, češtiny a prvouky procvičovat látku našeho ročníku dle svého výběru.Učíme se hrou a též se seznamujeme s ovládáním notebooků, abychom je mohli využívat ještě ve větším rozsahu.Již brzy začněme využívat i školní moderní počítačovou učebnu.Tahle práce nás opravdu baví. 👍

            2
        • Úspěch v halové kopané

          • Úspěch v halové kopané

            Ve čtvrtek 27. února se v tělocvičně ZŠ U Stadionu konalo okrskové kolo v halové kopané pro žáky 6.-7. ročníku. Turnaje se účastnilo 8 týmů včetně našich chlapců a jednoho děvčete. Hrálo se ve dvou skupinách, kde postupně utkali každý s každým. Naši vstoupili do turnaje těsnou prohrou s ZŠ Masarykova, pak porazili ZŠ Na Valech a v posledním utkání si poradili i se ZŠ Lingua Universal. V semifinále na nás čekali chlapci ze ZŠ Boženy Němcové a ty jsme dokázali porazit 2:0. V dramatickém finále jsme se opět potkali s reprezentanty ZŠ Masarykova. Bylo to vyrovnané a nakonec utkání skončilo remízou 2:2. Následovaly pokutové kopy, ve kterých měli nakonec více štěstí naši. Celý turnaj jsme tedy vyhráli! Moc všem za reprezentaci děkujeme.

            Pochvalu si zaslouží: Tobiáš Špak a Štěpán Galia (6.B), Matěj Žák, Patrik Verner, Ivo Kružík, Ladislav Šustr, Luděk Kormunda a Karolína Novotná (všichni 7.B)

            Za ŠSK ZŠ Ladova Martin Hrdina

        • Kroužek JOGÍNEK

          • Kroužek JOGÍNEK

            Od září 2024 jsme opět otevřeli kroužek dětské jógy- Jogínek. Navštěvují ho děti od 1. do 5. třídy a to každou středu od 14 do 15 hodin.

            V rámci jógy se děti učí odpočívat, což jim může napomoci k lepší koncentraci a také zvládání stresových situací. Jóga by dětem měla pomoct lépe vnímat své tělo a respektovat sebe i své okolí v nesoutěživém prostředí. Živé děti zklidní, málo aktivní by naopak měla povzbudit k činnosti. Jóga může rozvíjet fantazii a budovat u dětí sebedůvěru.

            S dětmi se zaměřuji na správné dýchání, na rovnovážné pozice, na posílení a následné protažení svalů-jógové pozice či sestavy(jednotlivec, dvojice). Ty s dětmi cvičím spíše dynamicky, bez výdrží a zádrží dechu. V rámci muzikoterapie používám různé hudební nástroje, mantry a písně. Velmi často se věnuji správnému postavení celého těla, které vychází od klenby nožní- formou her se nejvíce zaměřuji právě na klenbu nožní s použitím rozmanitých pomůcek. Na úplný závěr jógy provoní tělocvičnu aromatické oleje s meditací, která vede k představivosti mluveného slova či k vytváření vlastního příběhu.

            Jóga je především cvičení a pohyb hrou, příběhem (vánoční cesta za Ježíškem, vítání jara, cestování za zvířátky …) a radost z vlastního prožití.

            Pokud si chceš zkusit hodinu jógy, přijď mezi nás!


             

            Namasté, Petra Kaprová

            5
        • Výlet na Hazmburk

          • Výlet na Hazmburk

            Hazmburk byl cíl naší bezva výpravy za poznáváním krás Českého středohoří. Cesta vlakem do Slatiny a potom už jen nahoru na vrchol ke dvěma věžím probíhala jako po másle. Na hradě nás přivítala skvělá paní kastelánka, půjčila nám klíče od Bílé věže a na nádvoří jsme si opekli za odměnu párečky. Počasí nám přálo a už se těšíme na další výlet.

            Třída 4.B a 1.B.
             

        • Prvňáčci v divadle

          • Prvňáčci v divadle

            V pondělí 24. 2. vyrazily všechny první třídy za kulturou. V Severočeském divadle v Ústí nad Labem zhlédly dětský muzikál na motivy pohádek B. Němcové Čertův švagr. Pekelníci si naštěstí nikoho neodnesli a prvňáčci se vrátili v pořádku domů i s novými zážitky a písničkou na rtech.

        • Den svatého Valentýna v hodinách angličtiny

          • Den svatého Valentýna v hodinách angličtiny

            Na druhém stupni si dnes žáci připomněli, že svátek Svatého Valentýna není svátek americký, ale kořeny má v Evropě. V hodinách angličtiny si žáci psali navzájem krásné vzkazy na lístečky a vyzkoušeli si také vymyslet romantickou báseň. Mnohým se to povedlo moc pěkně!

        • Páté ročníky objevují svět programování s robotickou stavebnicí

          • Páté ročníky objevují svět programování s robotickou stavebnicí

            Žáci 5.A a 5.B se s nadšením pustili do programování pomocí robotické stavebnice. Prvním projektem byl šnek, kde se učili měnit barvy na základní jednotce. Tento týden jsme se posunuli dál a začali programovat ventilátor.Povídali jsme si o tom, kde všude kolem nás najdeme zařízení fungující na podobném principu – od větráků až po turbíny. Poté jsme zkoušeli měnit směr otáčení, rychlost a ovládat ventilátor pomocí tlačítek. Nezůstali jsme ale jen u programování! Zkusili jsme upravit lopatky tak, aby skutečně rozháněly vzduch, a ti nejrychlejší zvládli i sestavit svůj vlastní projekt, jako třeba autíčko. Děti si tak zábavnou formou osvojily základy programování i technického myšlení. Společně si tyhle hodiny užíváme a už teď se těšíme na další výzvy!

            Pavla Rybářová

            3
        • Ladopis 2

          • Ladopis 2

            Milí přátelé školy,

            druhé vydání našeho školního časopisu Ladopis je zde! Naši osmáci a deváťáci se možná nechají inspirovat recenzemi středních škol od našich bývalých žáků. Těšit se můžete také na výsledky Vánočního průzkumu mezi žáky i učiteli či tipy kam si zajet zalyžovat během blížících se jarních prázdnin. A kdyby bylo o jarňácích málo sněhu, můžete nakouknout, jaké knižní tipy si pro vás naše redaktorky připravily tentokrát.

            Vaše redakce Ladopisu.

            Ladopis 2

    • Kontakty

      • Základní škola Litoměřice, Ladova 5
      • vedeni@zsladovaltm.cz
      • 734236080
      • Ladova 5,
        41201 Litoměřice
        Czech Republic

    • Přihlášení