Na druhém stupni si dnes žáci připomněli, že svátek Svatého Valentýna není svátek americký, ale kořeny má v Evropě. V hodinách angličtiny si žáci psali navzájem krásné vzkazy na lístečky a vyzkoušeli si také vymyslet romantickou báseň. Mnohým se to povedlo moc pěkně!
Novinky
Den svatého Valentýna v hodinách angličtiny
Páté ročníky objevují svět programování s robotickou stavebnicí
Žáci 5.A a 5.B se s nadšením pustili do programování pomocí robotické stavebnice. Prvním projektem byl šnek, kde se učili měnit barvy na základní jednotce. Tento týden jsme se posunuli dál a začali programovat ventilátor.Povídali jsme si o tom, kde všude kolem nás najdeme zařízení fungující na podobném principu – od větráků až po turbíny. Poté jsme zkoušeli měnit směr otáčení, rychlost a ovládat ventilátor pomocí tlačítek. Nezůstali jsme ale jen u programování! Zkusili jsme upravit lopatky tak, aby skutečně rozháněly vzduch, a ti nejrychlejší zvládli i sestavit svůj vlastní projekt, jako třeba autíčko. Děti si tak zábavnou formou osvojily základy programování i technického myšlení. Společně si tyhle hodiny užíváme a už teď se těšíme na další výzvy!
Pavla Rybářová
3
Ladopis 2
Milí přátelé školy,
druhé vydání našeho školního časopisu Ladopis je zde! Naši osmáci a deváťáci se možná nechají inspirovat recenzemi středních škol od našich bývalých žáků. Těšit se můžete také na výsledky Vánočního průzkumu mezi žáky i učiteli či tipy kam si zajet zalyžovat během blížících se jarních prázdnin. A kdyby bylo o jarňácích málo sněhu, můžete nakouknout, jaké knižní tipy si pro vás naše redaktorky připravily tentokrát.
Vaše redakce Ladopisu.
Druháčci v divadle
V pondělí 10.2. se všichni naši druháčci rozjeli za kulturním zážitkem do Divadla Rozmanitostí
v Mostě. Protože máme všichni rádi pejsky, vybrali jsme si představení “ Dášenka čili život štěněte “.
Pohádka dvou herců, několika loutek a hlavně pejska Dášenky byla zpracována na motivy stejnojmenné knížky Karla Čapka. Na příběhu Karla a Olgy, kteří dostali štěně, se děti dozvěděly, jak vznikl svět, zvířátka - mezi nimi hlavně pejsek, nejlepší přítel člověka. Malí diváci pochopili, že s pejskem je vždy zábava, ale též je potřeba se o něj starat.
Dnešní divadelní pohádka se nám moc líbila, takže už teď se těšíme na další představení.
4
Ptačí hodinka
Pozorování ptáků na krmítku, jejich poznávání a přikrmování, je každoročním tématem během zimy snad v každé třídě.
Pojďte se podívat, jakou krásnou a poučnou nástěnku vytvořili žáci na 1. stupni. Nechte se inspirovat zajímavou výtvarnou technikou s využitím modelíny nebo vytvořte krmítka, jako v jedné ze tříd.
A jak přikrmovat správně? My už to víme 💪.
Pokud se chcete poučit i vy, nebo zjistit, kdo navštívil vaše krmítko, navštivte stránky www.birdlife.cz, na kterých je nepřeberné množství zajímavých informací.
Poslední den našeho kurzu se opět nesl ve sportovním duchu.
Dopoledne si sedmáci zajeli závod na běžkách a osmáci si užili poslední sjezd.
Odpoledne se role otočily.
Teď nás ještě čeká balení, závěrečné hodnocení kurzu a vyhlášení vítězů. Zítra už se na Vás moc těšíme, Vaši sporťàci.1
Sporťáci z Ladovky měli dnes opět naplno.
Sedmáci ráno vyrazili na manžestr a osmička objela okruh po krkonošské magistrále. Odpo se skupiny vyměnily. Počasí nebylo úplně ☀, ale to nám náladu nepokazilo a den byl opět za odměnu. A co s načatým večerem ????? Čeká nás druhé společné disco.💃🏿
Zítra poslední den a hurá domů.
Vaši sporťáci.😄😄🖐
Nové hlášení z Pece.
Úterý a středa ve znamení - krása střídá nádheru ☀ ☀ ☀. Sporťáci z Ladovky využili své lyže opět naplno. Dnešní den je ve znamení odpočinku, her a procházky na Kolínskou boudu. Všichni jsme v pohodě a v dobré náladě. Moc pozdravů do Lito. 😄😄 Sporťáci
1
Pec pod Sněžkou 7.B a 8.B
Dnešní den byl za odměnu.
Zvládli jsme běžky i sjezdovky.Makáme a užíváme sluníčka.
Zdraví sporťáci z Ladovky
Olympiáda z dějepisu - sedmé až deváté ročníky
Prosincového školního kola dějepisné olympiády, která je v posledních ročnících zaměřena spíše badatelsky a je kladem důraz na práci s historickým pramenem, se zúčastnili žáci sedmých až devátých ročníků. Ač všichni zúčastnění žáci (Špaková Nela 9.A, Skřivánek Adam 9.B, Hemza Jakub 8.B, Schejbal Vít 9.A, Rebejová Nina 7.B) byli úspěšní řešitelé, do okresního kola pořadatelé určili pouze jednoho postupujícího. Za naši školu byla vybrána Nela Špaková z 9.A. Ta se výzvy nezalekla a velmi důstojně reprezentovala naši školu 20. místem.
Za kabinet dějepisu všem účastníkům děkuji a doufám, že v příštím ročníku bude účast vyšší.
Lucie Hrdinová